Monsieur le Président, Mesdames et Messieurs les Municipaux, chers collègues,

En me promenant dans notre ville, j’ai remarqué que la plupart de nos écoles sont entourées des surfaces très minéralisées. L’endroit qui m’a choqué le plus est le Collège de Clarens-Gare. La seule végétalisation consiste en deux arbres, un petit et un grand. Le sol autour du grand arbre est pavé ce qui empêche le développement de toute verdure. En regardant une photo de 1886 de la même école, j’ai découvert à ma grande surprise une belle rangée d’arbres et plein d’autres plantes ! Entre parenthèse, il y a aussi un grand potentiel de faire nicher sous l’avant-toit les Martinets noirs qui volent autour de l’établissement chaque année. Des sols imperméables avec peu d’ombre et peu de végétation font mauvais ménage avec des températures toujours plus extrêmes avant et après les vacances d’été.

Pourtant, le Canton de Vaud traite le problème de la végétalisation des préaux dans son plan climat et dans son plan d’action Biodiversité 2019-2030 et il souhaite renforcer le thème de la biodiversité dans l’enseignement obligatoire. On peut lire : « Les cours d’écoles souvent très minéralisées sont des surfaces qui offrent un potentiel pour restaurer la biodiversité et lutter contre les effets des changements climatiques. Des aménagements favorables à la biodiversité offrent également un meilleur cadre d’apprentissage et peuvent même devenir un support pédagogique. » Certes, il y a quelques contraintes causées par la construction des préaux au-dessus de locaux. Mais en regardant chaque cas, on peut imaginer pas mal de possibilités de verdir nos cours d’école dans le but de lutter contre les îlots de chaleur et de favoriser la biodiversité.

Pour encourager les établissements scolaires et les communes, il y a même des subventions pour des aménagements en faveur de la nature sur les sites scolaires (plantation d’arbres, haies indigènes, dégrappage d’un
préau, plan d’eau, etc.). Il existe aussi une fiche pour la végétalisation des sites scolaires qui comprend des conseils de mise en œuvre, les principes généraux, les bonnes pratiques et les aménagements possibles en fonction des espaces. Je ne vais pas vous lire cette fiche de 6 pages, mais je me permets de citer tous les objectifs de cette végétalisation :

• Promouvoir une démarche environnementale durable dans les aménagements scolaires :
• Préserver et promouvoir la biodiversité locale ;
• Renforcer l’arborisation aux abords immédiats des établissements ;
• Gérer les eaux de pluie à ciel ouvert ;
• Réduire les impacts environnementaux des infrastructures ;
• Intégrer les aménagements extérieurs comme supports pédagogiques pour sensibiliser élèves et grand
  public à l’environnement et la biodiversité ;
• Offrir des espaces extérieurs végétalisés conviviaux aux utilisateurs hors temps scolaire et apporter une
  nature qualitative de proximité ;
• Améliorer la santé publique et la qualité de vie en participant à la lutte contre les îlots de chaleur et la
  pollution atmosphérique.

Finalement, j’aimerais mentionner que plusieurs communes ont déjà passé à l’action, comme la commune de Vevey qui a mis dans son plan climat la végétalisation des sites scolaires et planifie sa mise en œuvre dès l’année prochaine (point R.T .21 Revaloriser les préaux d’école (arboriser et perméabiliser les sols)) ou la Commune de Villeneuve qui a fait une action concrète pour « chasser le bitume dans les cours d’école ». Par conséquent, je demande avec cette motion à la Municipalité de bien vouloir étudier toute possibilité d’amélioration de la végétalisation et de promotion de la biodiversité sur les terrains des écoles montreusiennes.

Je vous remercie de l’attention que vous portez à cette motion et je souhaite qu’elle soit renvoyée pour discussion
à une commission du conseil.

Mme Claudia Hischenhuber / 6 septembre 2023