Quelles mesures pour améliorer la qualité de l'air dans les classes ?
Question orale
Les
médias ont dénoncé récemment la mauvaise qualité de l’air
observée dans une centaine de classes des cantons de Berne, Vaud et
des Grisons, et annoncé le lancement par l’OFSP d’une campagne
https://www.aerer-les-ecoles.ch/fr
En
2016 déjà le canton publiait une brochure « QUALITÉ
DE L’AIR UN ASPECT À ÉTUDIER POUR ÉTUDIER EN BONNE SANTÉ ».
En
2017, la presse relatait que des médecins du travail avaient mesuré
en continu la concentration en CO2 dans 3 classes de Baden et relevé
des dépassements inquiétants, suite à quoi la CDIP annonçait la
transmission aux communes et aux responsables d’établissements
scolaires d’une liste de recommandations.
Mais
la situation ne semble pas s’être améliorée.
Je
pose dès lors au Conseil d’Etat les questions suivantes :
–
une information sur cette problématique, voire une directive précise
qui pourrait se résumer en « ouvrir complètement les fenêtres
durant chaque pause, avant les premières leçons du matin et avant
la reprise l’après-midi » a-t-elle été transmise à tous les
enseignants ?
–
si non le sera-t-elle ?
– dans les cas où la mauvaise qualité est due à un trop grand nombre d’élèves par classe et ne peut être réglé par des aérations ponctuelles, quelles mesures seront prises ?